LA PALMERA CIENTÍFICA

Un rinconcito del patio estaba destinado a ser cultivado

2011-06-03T22:25:00.000+02:00

Trabajos previos para preparar el lugar

2011-06-03T16:30:00.000+02:00

Los alumnos y alumnas conocen las herramientas, sus nombres y su funcionalidad.

Realizan un trabajo físico y funcional que viene muy bien a los habitantes de la urbe.

Trabajando en la palmera

2011-06-03T16:00:00.000+02:00

Viernes, 11 de febrero de 2011

Hoy, en un dìa soleado,con un poco de frìo,cada uno con la magnìfica labor de nuestro orientador Don Jose Martín Toscano.

Gabriel Tejeda,Gonzalo Cordòn,Pablo Lòpez y Pedro Torà están haciendo un hueco para colocar las plantas.

Por otro lado Alberto Serrano, Araceli Muñoz, Marìa Molina, Ana Gònzalez y Amanda Martin estan clavando las estacas y estan cavando para hacer los caballones,( surcos para poder plantar).

Así quedó el rincón

2011-06-03T14:30:00.000+02:00

El terreno quedó listo para comenzar la siembra. Se preparó la tierra, se abonó, y se hicieron los caballones.

El terreno lo dividimos en dos zonas, una de huerto y otra de "vivero" dónde colocamos los plantones de los árboles hasta que los fuimos trasplantando a su terreno definitivo

Vista del vivero

Vista general de huerto y vivero

Preparación de los semilleros

2011-06-03T14:02:00.000+02:00

Paula Rosa ha traido la regadera y Lucìa Vàzquez està trayendo los utensilios para trabajar.

           Protocolo de sembrar:
Planta: Germinaciòn: La semilla lleva nutrientes cuando deja de tomar estos nutrientes, los trasplantaremos a los caballones.
           Utilizamos turba para que las plantas germinen.
           Ponemos el semillero encima de la carretilla para echar cada semilla para cada hueco .




Ahora plantamos las semillas y echamos agua.

En fin, un trabajo de un grupo excelente y una capacidad de esfuerzo y compañerismo excelente.


Un reportaje de : Paco Chaves Alanìs (Adaptaciòn).

Jueves, 3 de marzo

2011-04-01T09:02:00.001+02:00

Hoy en el huerto dos alumnos han quitado las malas hierbas (ramajos, espigas, ...etc), han limpiado el arriate que está al lado de la perrera, también hemos aislado el limonero quitando las plantas que había alrededor para que florezcan mejor y dejar lo presentable para la vista de los demás. Mientras tanto, otros compañeros han estado en el otro huerto limpiando también las malas hierbas de la zona donde está el perejil metiéndolas en una bolsa de basura, también labramos la tierra que se había quedado mal después de la lluvia, luego con un listón medimos donde se iba a plantar cada semillero, hicimos unos agujeros con el machete para colocar dentro la planta y luego cubrirlo. En ese huerto plantamos cebollas, pimientos y pepinos.

Ana González Rueda, Amanda Martín González, Gonzálo Cordón Gómez, Samuel Ayoso Jiménez

y Enrique Martínez Grande de 4ºC.

LA FARMACIA PERFECTA

2011-02-13T21:26:00.001+01:00

Una rebanada de Zanahoria se ve como un ojo humano. La pupila, el iris y las líneas irradiantes se asemejan al ojo humano...y SI, hoy la ciencia nos muestra que las zanahorias refuerzan el flujo de sangre hacia y el funcionamiento de los ojos.

Un Tomate tiene cuatro cámaras y es rojo. El corazón tiene cuatro cámaras (cavidades) y es rojo. Todas las investigaciones muestran que los tomates están cargados de licopeno y de hecho son puro alimento para el corazón y la sangre.Las Uvas cuelgan en un racimo que tiene la forma del corazón. Cada uva parece una célula sanguínea y toda la investigación actual muestra que las uvas también son un alimento profundamente vitalizador para el corazón y la sangre.

Una Nuez tiene la apariencia de un pequeño cerebro, con un hemisferio izquierdo y uno derecho, las partes superiores parecen cerebros y las inferiores, cerebelos. Incluso las arrugas y pliegues de la nuez se parece a la neo-corteza cerebral. Hoy sabemos que las nueces ayudan a desarrollar 3 docenas de neurotransmisores para el funcionamiento cerebral.

Los Frijoles realmente sanan y ayudan a mantener el funcionamiento de los riñones y sí, se ven exactamente como los riñones humanos.

El Apio, Bok Choy, Ruibarbo y muchas otras se ven justo como huesos. El blanco de estos alimentos específicamente es el fortalecimiento de los huesos. Los huesos tienen 23% de sodio y estos alimentos contienen 23% de sodio. Si no tienes suficiente sodio en tu dieta, el cuerpo lo saca de los huesos, debilitándolos. Estos alimentos reponen las necesidades esqueléticas del cuerpo.

Las Paltas o Aguacates, las Berenjenas y las Peras tienen como blanco la salud y funcionamiento del útero y la matriz femeninos - y tienen la apariencia de esos órganos. La investigación actual muestra que cuando una mujer se come un aguacate por semana, balancea sus hormonas, se deshace del peso no deseado del parto y previene cánceres cervicales. ¿Cuán profundo es esto? Toma exactamente 9 meses cultivar una palta desde la floración hasta el fruto maduro. Hay más de 14.000 químicos fotolíticos constituyentes de nutrición en cada uno de estos alimentos. La ciencia moderna sólo ha estudiado y nombrado hasta la fecha, alrededor de 141 de ellos.

Los Higos están llenos de semillas y cuelgan en pares cuando están creciendo. El higo incrementa la movilidad del esperma varonil e incrementa el número de espermatozoides así como ayuda en la recuperación de la esterilidad masculina.

Las Batatas o Camotes o se parecen al páncreas y en realidad balancean el índice glicémico de los diabéticos.

Las Aceitunas ayudan a la salud y funcionamiento de los ovarios.

Las Naranjas, Toronjas y otras frutas Cítricas se parecen a las glándulas mamarias de la mujer y en realidad ayudan a la salud de los pechos y al movimiento de la linfa hacia adentro y fuera de ellos.

Las Cebollas se parecen a las células del cuerpo. Las investigaciones actuales muestran que las cebollas ayudan a limpiar los materiales de desecho de todas las células del cuerpo. Inclusive producen lágrimas que lavan las capas epiteliales de los ojos. Un compañero de la cebolla, el Ajo, también ayuda a eliminar materiales de desecho y los peligrosos radicales libres del cuerpo

Siembra de hortalizas en semilleros recipientes

2011-02-13T15:43:00.001+01:00

	Los semilleros en recipientes se recomienda hacerlos para:
	- Apio - Berenjena - Calabaza - Cebolla - Col - Lechuga	- Melón - Pepino - Pimiento - Puerro - Sandía - Tomate	Semillero	Plantón

Procedimiento de siembra en semilleros de recipientes
1. Se pueden hacer semilleros durante todo el año, dependerá de la especie y del clima. Haciendo un semillero a cubierto es posible iniciar el cultivo de hortalizas al final del invierno, cuando por el frío de muchas regiones morirían las plántulas sembradas en el exterior.

2. Los contenedores posibles son muy variados. Ejemplos:

Macetas, cuencos, jardineras, envases de yogur...
Bandejas planas de plástico.
Bandejas de alveolos de poliestireno expandido (corcho blanco)
Bandejas de alveolos de plástico flexible.

Estas dos últimas (las bandejas de alveolos) son los mejores porque los plantones no tienen competencia y se obtiene un cepellón sano que no se altera al trasplantarlo a la tierra definitiva.


	Bandeja de alveolos de corcho					Bandeja de alveolos plástico

3. Rellena el recipiente elegido con sustrato. La mezcla típica está formada por un 50% de arena + un 50% de turba. O bien, turba + arena + perlita a partes iguales.
4. Si es una bandeja de alveolos, con un palito o un dedo haz un hueco en cada compartimiento y pon por agujero una semilla (las de tamaño grande) o 3 ó 4 (las semillas pequeñas). Si es otro tipo de recipiente distinto a una bandeja de alveolos, esparce las semillas y cubre con una fina capa de sustrato.

Siembra

Repicado

5. Es aconsejable (no imprescindible) tapar con un cristal o con un plástico transparente a modo de mini-invernadero para ayudar a mantener una temperatura alta y a retener la humedad; factores que favorecerán la germinación. Déstaparlo, si no todos los días, cada dos.
6. Mantén el semillero en un lugar cálido, sin sol directo y sin corrientes de aire.
7. Riega con una regadera o con un pulverizador para que el agua no salga a chorros y desplace las semillas. Los riegos deben ser frecuentes y con poca cantidad de agua impidiendo que por cualquier causa se seque el substrato ya que se malograría la germinación.
8. Si usas una bandeja que NO sea de alveolos, una maceta, un cuenco, etc., cuando los plantones tengan 3 ó 4 hojitas, trasplanta el exceso a un recipiente separando cada plantón a una distancia de 5 cm entre uno y otro, o bien, plantándolos en pequeñas macetas individuales. (Ver foto superior del 'repicado').
9. Si la bandeja es de alveolos y ha germinado más de una semilla por compartimento, deja una única planta por alveolo.
10. A las pocas semanas estarán listos los plantones para pasar al huerto definitivo.

El proyecto de vivero y huerto en el ies fernando de herrera

2011-02-13T13:55:00.000+01:00

Este curso participamos en un proyecto institucional cuyo título es "crece con tu árbol". Nos han facilitado unos plantones de pino, acebuche y encinas para que los plantemos y observemos su evolución y crecimiento al tiempo que les proporcionamos los cuidados necesarios. Pero los alumnos y profesores de las materias de ciencias del Instituto decidimos ampliar el cuidado del vivero y atrevernos con un huerto dónde aprender la dinámica de la siembra y cuidado de las plantas, al tiempo que estudiar sus características y necesidades. Queremos aprender las tareas necesarias relacionadas con la siembra, crecimiento y recolección de las hortalizas, sobre todo, para conocer, valorar y respetar la importancia del lugar que tienen las plantas en el equilibrio de nuestro planeta. Este blog servirá de instrumento de comunicación entre los que participamos en el proyecto, y para dar a conocer nuestras actividades al resto de la comunidad.

Calendario de siembra y recolección (hortalizas)

2011-02-13T13:36:00.000+01:00

Toma los siguientes datos como orientativos, ya que varían según elcultivar de hortaliza, en invernadero o al aire libre, el climalocal, etc.

Los datos se refieren al Hemisferio Norte, para el Hemisferio Sur(Argentina, Chile, Uruguay, Peru, Bolivia, Paraguay, Brasil) hay que sumarle 6 meses.

Especies

Siembra

-Plantación

-Recolección

1. Rábanos

2. Zanahorias

3. Apio

4. Cebollas

5. Guisantes

6. Judías verdes

7. Lechugas

8. Lechugas rojas

9. Escarolas

10. Puerros

11. Tomates

12. Colinabos

13. Calabacines

14. Pepinos

15. Brécol

16. Coliflores

17. Lombardas

18. Repollos

19. Acelgas

20. Espinacas

21. Habas

22. Fresas

23. Patatas tardías

24. Pat. tempranas

25. Ajos

Todo,no en verano

-Todo,no en verano

-Enero-Febrero

-Enero-Febrero

-Febrero

-Febrero

-Febrero

-Febrero

-Febrero y Octu.

-Febrero

Febrero

-Febrero-Marzo

-Abril

-Abril

-Julio - Agosto

-Julio - Agosto

-Julio - Agosto

-Julio - Agosto

-Nov. - Dic.

-Nov. - Dic.

-Nov. - Dic.

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-Abril

-Abril - Mayo

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-Abril

-Marzo - Abril

-Marzo y Nov.

-Abril

Abril - Mayo

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-Septiembre

-Septiembre

-Septiembre

-Septiembre

-Enero - Febrero

-Enero - Febrero

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-Febrero - Marzo

-Marzo

-Octubre

-Diciembre

45 días después

-90 días después

-Junio - Noviem.

-Julio - Agosto

-Mayo - Junio

-Mayo - Junio

-Mayo - Junio

-Mayo - Junio

-Mayo y Febrero

-Agosto - Octu.

Julio - Agosto

-Julio - Agosto

-Junio - Agosto

-Junio - Agosto

-Enero - Abril

-Enero - Abril

-Enero - Abril

-Enero - Abril

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-Abril - Mayo

-Abril - Mayo

-Mayo - Junio

-Julio

-Marzo

-Julio